军事学校操场上，有一队学生正在原地练习跑步。教官说：
“你们可以假想自己正在骑自行车，就会觉得轻松了。”
听了教官的话，一名学生忽然一动不动地站住了。教官问他为什么不跑了。
“报告教官，我的自行车正在下坡。”
生物课上，老师说：
“猪是很有用的动物，猪肉可以吃，猪毛可以做刷子。谁能说出它还有什么用途？”
一个学生说：“它的名字还可以用来骂人。”
一所学校刚刚开始上课。老师问一名学生：
“马丁，你能说出人们用什么方法辨别鸡的年龄吗？”
“用牙齿，先生。”
“啊……鸡是没有牙齿的。”
“鸡没有牙齿，这很可能。但是，我有！如果鸡肉很嫩，那么就是小鸡；如果鸡肉很硬，那么就是老鸡。”
在给学生上实验课时，老师左手拿着一枚五马克的钱币，右手拿着硫酸的试管，然后把钱币放入试管里。
老师问学生：“酸的强度能不能溶解这枚钱币？”
大家思考着。过了一会儿，坐在后排的一个学生站起来回答：“不能！”
老师满意地说：“答的对，那么你说一说为什么不能？”
学生回答：“如果酸能达到溶解钱币的强度，那您就不会放下五马克，而是放入一芬尼了。”
老师问：“小波，这次你该承认作文是抄李军的吧？”
小波说：“为什么？”
老师说：“你这次作文的署名都写成李军了。”
小波：“我当时实在是太粗心了。”
老师：“你不粗心我就查不出来吗？你准备下次怎么办？”
小波：“下次我绝不会把名字也抄上。”
在地理课上，老师指着挂在黑板上的大地图问学生：
“谁能把美洲从上面找出来？”
小华站起来走到地图面前，指出了美洲的位置。
“很好，”老师说，“有没有人能回答，是谁发出了美洲？在什么时间发现的？”
小刚站起来回答说：“是小华，时间就在刚才。”
 |
